《小学教学研究》杂志

期刊级别:省级期刊

主管单位:江西省新闻出版局(总社)

主办单位:江西教育出版社有限责任公司

国内刊号:36-1052/G4

国际刊号:1006-284X

基本信息

主管:江西省新闻出版局(总社)

主办:江西教育出版社有限责任公司

出版地区:江西省南昌市

发行周期:旬刊

创刊时间:1980

邮发代号:28-410

出版信息

主管:江西省新闻出版局(总社)

📚版面字符: 人文社会科学

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 教育综合

👉审稿周期:1个月内

📌类别:教育

每期发文量:小学教学研究(教学版)篇

审稿难度:

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    发文量:38293篇 下载次数:2477523次 被引次数:22095次

期刊简介

《小学教学研究(教学版)》(旬刊)创刊于1980年,是由江西教育出版社有限责任公司主办的教研刊物。本刊以“贴近实际、贴近教师、贴近学生”为办刊宗旨,以研究性、指导性、实用性、前瞻性为刊物永远追求的目标。小学教师、师范院校学生、教研员及高校基础教育研究者为读者对象。 《小学教学研究(教学版)》1992年和2004年荣获北大核心期刊。本刊是小学教育刊物,以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
《小学教学研究(理论版)》杂志社创刊于1980年,至今已走过了30多个春秋,出版杂志470期。她伴随着战斗在教育一线的千百万辛勤园丁们共渡风雨,共同成长。同时,也见证了30多年来中国小学教育在改革发展道路上的艰辛与坎坷、成就与...[查看详情]

期刊栏目

课程改革专题研究百家争鸣解题方法案例精选教材分析走进名家热点传递

杂志近十年关键词:小学数学,核心素养,小学语文,小学英语,教学策略,深度学习,策略,课堂教学,阅读教学,数学教学,作业设计,信息技术,语文教学,思维,教学设计,“双减”背景,单元整体教学,英语教学,思维品质,小学科学

收稿方向

初等教育, 外国语言文字, 教育理论与教育管理, 计算机软件及计算机应用, 中等教育, 成人教育与特殊教育, 学前教育, 体育, 政党及群众组织, 出版, 美术书法雕塑与摄影, 文化, 中国古代史, 高等教育, 中国共产党, 行政法及地方法制, 中国文学, 自动化技术, 思想政治教育, 图书情报与数字图书馆

期刊收录

知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库(CJFD)北大图书馆收录期刊

期刊点评

本刊为:维普收录, 万方收录, 知网收录,第二批认定学术期刊

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